今調査は1月4日から6日までの間に「インターネット経由で」行われたもので、有効回答数は650。男女比は男性11.8％、女性88.2％。学年層別では小学5年生23.8％をはじめ、小学4年～6年で7割を占めている。

【お年玉 今年の平均約3万 不況の波は 額にも反映】にもあるように、直近におけるお年玉の取得総額の平均は約3万円。一応子どもたち自身に所有権があるわけだが、それらの「大金(たいきん)」をどうするかについて尋ねたところ、もっとも多い回答は「半分使って、半分貯金・投資する」で4割強、次いで「全部貯金・投資する」で3割強。あわせると「半分以上貯金・投資をする」子どもが7割を超えていた。

もらったお年玉、どうする?(どうした?)

正確にはゆうちょ銀行への預け入れは「貯金」、その他銀行などの金融機関への預け入れは「預金」となるわけだが、子どもの観点からは銀行だろうと郵便局だろうと「貯金」に変わりはないので、ここでは全部まとめて「貯金」＝「金融機関へ預ける」こととしておく。

それはさておき。択一の質問のために実際には「7割使って3割貯金」「4割使って6割貯金」などの事例もあるだろが、多くの子どもたちが「年に一度の大ボーナス(!)」を堅実に貯めていることが分かる。

男女別では女の子の方がやや堅実度が高いのは「なるほどな」という気はするが、気になるのは「学年が上がるほど貯金の割合が減る」傾向が見られること。やや凸凹があるものの、「全部貯金・投資する」の割合は学年が上になるにつれて減少し、それと相反して「全部使ってしまう」は大きく増加している。

実際にはそれぞれヒアリングしないと確定できないが、「学年が上がるにつれて物欲も累乗的に増加し、もらったお年玉で買いたいもの、使いたいものの額も上がってしまう」ことが想像できる。これに類する推測として「年齢経過と共に、金額に対する『欲しい物』の想像力も豊かになる」というのもあるだろう。色々と学び、賢くなり、得られる情報も増えるにつれ、物欲も増してくるというわけだ。今回の調査では項目が見当たらないが「どのくらいの額のお年玉があれば満足か」という設問があれば、高学年ほど(欲しい物の数・種類とも急激に増えるため)累乗的にその額は増加するはずである。

このように考えれば「もらえる額が増えているのに、『全部使う』割合も増加している」理由も説明できるというものだ。

ちなみに回答項目のうち「親にあずかってもらう」だが、具体的にどのように処理されるかはその親次第。しっかりとプールされて、何か高額なものが欲しい時に引き出してくれる親もいれば、専用の別口座を作ってこっそり貯金しておき、成人した時や「本当に何かがあった時」に手渡してくれる親もいる。その一方で「家計に還付」させてしまい、無かったことにしてしまう、俗にいう「親貯金」扱いされる場合も少なくない。

最後の「親貯金」の場合は、説明として「あなたがもらったお年玉と同じくらい、親はもらった人(親戚など)の子どもたちにお年玉をあげている。だから相殺」ということを良く言うものである。事情は千差万別だが、このパターンはよほど子ども側が物分りがよくないと、多かれ少なかれお金に関するトラウマを残す場合がある(親は「忘れるだろう」と思っていることが多いが、子どもは想像以上にちゃんと覚えているものだ)。くれぐれもご注意あれ。